新流感疫情逐漸升溫,各級學校都繃緊神經防疫,針對教育部規定學校需在"進班前"量體溫,
學校本來說因為怕校門口堵塞要叫學生進班前到每學年的第一個班級測量體溫,
由每學年各派兩名老師提早到校協助測量,這個做法聽起來就怪怪的,在臨時行政會議後,
開學那天學校仍開放各個校門,但只開放川堂上樓的樓梯,要所有學生在川堂量完體溫再進教室,
這個做法就好多了,不過在一樓的一年級各班仍是不斷宣導叫學生們去川堂量體溫,
昨日校務會議討論日後量體溫人員的排班方式,有人提議把量體溫人員排入導護輪值表,
將導護輪值排序的各組人員增加,重新排導護,
也有人提議原本的導護人數可縮減人力做為量體溫人員,不足部份再另外排班,
還有人希望另外安排一位學務處行政人員處理發燒的學生,
不過校長認為導護輪值表安排好了就不要變動,原本的導護人數不該縮減,
處理發燒狀況不該由學敄處單獨負責,所以....
以上提案皆不需要表決,請學務主任另外再針對量體溫做排班表,
許多老師聽到都十分不滿,甚至直接發言説...校務會議本就是該全體教職員工參與,
什麼都不表決那何需提案?何需開校務會議?
我聽了許久,氣終於鼓起勇表達心中疑問,我說反正所有入校學生皆要到川堂量體溫,
為何不把後側門關起來?如此也可節省導護人力移做量體溫人員,
才說完又有老師說家長反應若有人已感染,從後側門進校走到川堂量體溫,
那麼不就在校內多了一份傳染危險?
校長反應,後們開關的問題以前就已討論過,不需再討論,
便再次強調他說的結論,然後問還有沒有任何議題,大家面面相覷之時,
校長就說,都沒有那就散會!!許多人都不是很滿意的離席,我還是不懂,
為什麼後側門不能關?????
有老師就跟我說沒有不能關,只有校長覺得不能關,所以不能關,
其實之前這個問題我也跟其他人討論過,大家只說"誰知道他們在想什麼?"
原來,只是因為不能關,所以不能關,= =回教室後隔壁班老師過來跟我說,
其實我的提議很好,不過因為我只是個代課老師,對於這種議題我還是別發言好,
他還說我舉手要發言時,他看到校長的臉色很難看,所以他建議我還是別發言好,
我聽到那時有點難過有點錯愕,我在這學校已六年之久,今年是第七年了,
我一直覺得雖然我只是個代課老師,但總覺得學校老師都把我當成自己同事,
我也覺得自己是這個學校的一分子,所以對於學校事務也是盡心盡力去做,
沒說我只是個代課老師而不做什麼,每年做課程統整時都是在我聘期之前,但我不去計較沒薪水,
仍是到場幫忙,甚至去年還做領域召集人,我想,明年如果還需要在這裡考代課時,
若是因此而讓校長主導教評會將我剔除,那麼我也認了,這也代表這個環境也不適合我了吧~~
我是隨遇而安,但不是隨波逐流~
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